A inserção do patrimônio artístico na estrutura universitária

O caso do Centro de Documentação Teatral

Autores

Palavras-chave:

Teatro, Centro de documentação, São Paulo

Resumo

O artigo trata da criação e da trajetória do Centro de Documentação Teatral na ECA/USP, reflete sobre as escolhas teórico-metodológicas para sua constituição, sua relevância para a comunidade artística, sua importância para a preservação do patrimônio histórico e cultural e sua inserção na estrutura da universidade.

Biografia do Autor

Elizabeth R. Azevedo, Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP)

Professora Sênior do Departamento de Artes Cênicas da ECA USP, coordenadora do Centro de Documentação Teatral. São Paulo – SP – Brasil. cdt@usp.br

capa da Revista do Arquivo, no cabeçalho o nome da revista em destaque o número da edição: 12. Fundo amarelo com destaque para o título do dossiê temático desta edição em preto: "Os arquivos na cadeia de produção do conhecimento e a formação profissional". À direita, entre ilustrações de livros, engrenagens e cabeças de perfil, temos a foto de um depósito de acervo. À direita, um bloco de chamadas para os textos de introdução ao Dossiê, Intérpretes do Acervo, Prata da Casa, Vitrine e Resenha. Abaixo 2 blocos com destaques para artigos do dossiê temático e autores convidados

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Publicado

2021-04-29

Como Citar

Azevedo, E. R. (2021). A inserção do patrimônio artístico na estrutura universitária: O caso do Centro de Documentação Teatral . Revista Do Arquivo, (12), 114–121. Recuperado de https://revista.arquivoestado.sp.gov.br/ojs/revista_do_arquivo/article/view/64

Edição

n. 12 (2021): Os arquivos na cadeia de produção do conhecimento e a formação profissional

Seção

Autores Convidados

Licença

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Os autores são os detentores dos direitos autorais dos manuscritos submetidos, sendo autorizado à Revista do Arquivo a publicação do referido texto. Os dados, conceitos e opiniões apresentados nos trabalhos, bem como a exatidão das referências documentais e bibliográficas, são de inteira responsabilidade dos autores. 

 
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